Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Činioci razvoja viših nivoa čitalačke pismenosti – veštine argumentovanja u školskoj nastavi
Naziv Činioci razvoja viših nivoa čitalačke pismenosti – veštine argumentovanja u školskoj nastavi
Autori: Branković, Marija  ; Ivanović A; Jović V
Godina: 2011
Publikacija: 59. stručno-naučni skup - Sabor psihologa Srbije
Izdavač: Društvo psihologa Srbije, Srbija
Tip rezultata: Konferencijski rad
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/242394
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.