Blended Learning in Tertiary Education: A Case Study

Aleksić, Veljko V.; Ivanović, Mirjana

Rezultati

eNauka > Rezultati > Blended Learning in Tertiary Education: A Case Study

Naziv:	Blended Learning in Tertiary Education: A Case Study
Autori:	Aleksić, Veljko V. ; Ivanović, Mirjana
Godina:	2013
Publikacija:	Proceedings of the Sixht Balkan Conference in Informatics, Balkan Conference in Informatics, Thessaloniki, 2013, No 6
ISSN:	1613-0073 Pretraži identifikator
Izdavač:	CEUR-WS
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 96-103
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/254182 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=84227&source=eNauka&language=en
URL:	http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84924759451&partnerID=MN8TOARS
Izvor metapodataka:	Migracija
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.