Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Blended Learning in Tertiary Education: A Case Study
Naziv: Blended Learning in Tertiary Education: A Case Study
Autori: Aleksić, Veljko V.  ; Ivanović, Mirjana  
Godina: 2013
Publikacija: Proceedings of the Sixht Balkan Conference in Informatics, Balkan Conference in Informatics, Thessaloniki, 2013, No 6
ISSN: 1613-0073 Pretraži identifikator
Izdavač: CEUR-WS
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 96-103
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/254182
https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=84227&source=eNauka&language=en
URL: http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84924759451&partnerID=MN8TOARS
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.