Results

eNauka >  Results >  Analiza upotrebe pojma ‘inkluzivno obrazovanje’ u XXI veku – analiza ključnih reči u međunarodnim časopisima
Title: Analiza upotrebe pojma ‘inkluzivno obrazovanje’ u XXI veku – analiza ključnih reči u međunarodnim časopisima
Analysis of the use of the term ‘inclusive education’ in the 21st century – analysis of keywords in international journals
Authors: Filipović Božidar; Stojković Irena; Mentus Tatjana  
Other contributors: Anđelković Marija; Sretenović Ivana
Issue Date: 2020
Publication: Nacionalni naučni skup „Evaluacija efekata inkluzivnog obrazovanja u republici Srbiji” - Zbornik radova
Publisher: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
Type: Conference Paper
ISBN: 978-86-6203-145-7 Search Idenfier
Collation: str. 13-19
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3446
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/254911
URL: http://www.icf.fasper.bg.ac.rs/zbornici/20201221_1-ZBORNIK-RADOVA-SKUP-NAC_2020.pdf
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Creative Commons License