Резултати

еНаука >  Резултати >  Assessment of Young Learners in the Pre-Literacy Period in Serbia
Назив: Assessment of Young Learners in the Pre-Literacy Period in Serbia
Аутори: Radić Bojanić, Biljana  ; Topalov, Jagoda  
Година: 2017
Публикација: Зборник радова Филозофског факултета
ISSN: 0354-3293 Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini Претражи идентификатор
Издавач: Приштина : Филозофски факултет
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. God. 47 br. 47-3 str. 129-144
DOI: 10.5937/zrffp47-12427
VBS COBISS: 246645772
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/262847
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/246645772#izum.si
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.