Rezultati
| Naziv: | Serbian teachers' conceptions of sustainable development | Autori: | Orlović Lovren, Violeta R.   ; Simić, Nataša M. ; Petrović, Danijela S. |
Godina: | 2017 | Publikacija: | Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research - ECER Conference 2017, 21-25 August at University College UCC, Copenhagen | Izdavač: | Berlin : European Educational Research Association | Tip rezultata: | Konferencijski rad | VBS COBISS: | 530748055 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/267785 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/530748055#izum.si |
Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.