Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Acknowledging diversity in fostering positive development of children and young people
Naziv  : | Acknowledging diversity in fostering positive development of children and young people Uvažavanje različitosti u funkciji pozitivnog razvoja dece i mladih |
Autori: | Vujačić, Milja   |
Godina: | 2019 | Publikacija: | Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator |
Izdavač: | Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd | Tip rezultata: | Naučna kritika i polemika | Kolacija: | vol. 32 br. 4 str. 148-151 | URI: | https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/316 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/314 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/316 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/270709 |
M-kategorija: | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |