Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The relations between implicit theories of inteligence and different types of motivation in secondary school students
Naziv: The relations between implicit theories of inteligence and different types of motivation in secondary school students
Autori: M. Jovanov; Milovanović, Ilija Z.  ; Pekić, Jasmina M.  ; Kodžopeljić, Jasmina S.  
Godina: 2016
Publikacija: XVIII European Conference of Personality
Izdavač: The Department of Psychology of WUT, Temišvar
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 289-289
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/273146
URL: http://ecp18.psihologietm.ro/assets/program_-_abstracts_book_320_pages_july_20th_2016.pdf
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.