Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The role of teacher-mentor for student school practice in evaluation of university curricula for teacher education
| Naziv: | The role of teacher-mentor for student school practice in evaluation of university curricula for teacher education | Autori: | Bjekić, Dragana   ; Stojković, Milica M. ; Kuzmanović, Biljana D. ; Zlatić, Lidija |
Godina: | 2015 | Publikacija: | Abstract Book of 11th International Conference Days of Applied Psychology | Izdavač: | Niš: Filozofski fakultet | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7379-384-9  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 11-11 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/273315 | URL: | http://www.psihologijanis.rs/dpp/Book%20of%20abstracts.pdf | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.