Rezultati

eNauka >  Rezultati >  E-Learning Personalization Based on Hybrid Recommendation Strategy and Learning Style identification
Naziv: E-Learning Personalization Based on Hybrid Recommendation Strategy and Learning Style identification
Autori: Klašnja Milićević, Aleksandra  ; Vesin, Boban  ; Ivanović, Mirjana  ; Budimac, Zoran 
Godina: 2011
Publikacija: Computers and Education
ISSN: 0360-1315 Computers and Education Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 56 br. 3 str. 885-899
DOI: 10.1016/j.compedu.2010.11.001
WoS-ID: 000286682700033
Scopus-ID: 2-s2.0-78650179405
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/279521
https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=66579&source=eNauka&language=en
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+

530
SCOPUSTM
314
OpenCitations
350
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.