Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Uloga nastavnika u procesu socijalne i obrazovne inkluzije
Naziv: Uloga nastavnika u procesu socijalne i obrazovne inkluzije
Autori: Todorović, Jelisaveta  ; Đigić, Gordana  
Godina: 2011
Publikacija: VIII Konferencija Dani primenjene psihologije u Nišu
Izdavač: Filozofski fakultet, Niš, Srbija
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7379-257-6 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 136-136
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/288860
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.