Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Methodical aspects of (meta)cognitive strategies in reading comprehenson in teaching native language and literature
| Naziv: | Methodical aspects of (meta)cognitive strategies in reading comprehenson in teaching native language and literature | Autori: | Gajić, Olivera   ; Andevski, Milica ; Lungulov, Biljana |
Godina: | 2011 | Publikacija: | Modern Methodological Aspects, IV International Scientific Conference | Izdavač: | Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku u Subotici Univerziteta u Novom Sadu, Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-87095-08-3  Pretraži identifikator |
Kolacija: | br. 4 str. 67-67 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/291131 | URL: | https://www.magister.uns.ac.rs i http://blog.namesztovszkizsolt.com/wp-content/uploads/2009/10/MTTKKonferencia2010.exe | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.