Results

eNauka >  Rezultati >  Tiered Assignments in Lab Programming Sessions: Exploring Objective Effects on Students’ Motivation and Performance
Naziv: Tiered Assignments in Lab Programming Sessions: Exploring Objective Effects on Students’ Motivation and Performance
Autori: Vojinović, Oliver  ; Simic, Vladimir; Milentijević, Ivan  ; Ćirić, Vladimir  
Godina: 2020
Publikacija: IEEE Transactions on Education
ISSN: 0018-9359 IEEE Transactions on Education Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 63 br. 3 str. 164-172
DOI: 10.1109/te.2019.2961647
WoS-ID: 000557348500004
Scopus-ID: 2-s2.0-85085105303
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/291584
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21

10
SCOPUSTM
2
OpenCitations
6
WEB OF SCIENCETM
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.