Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Tiered Assignments in Lab Programming Sessions: Exploring Objective Effects on Students’ Motivation and Performance
Naziv: Tiered Assignments in Lab Programming Sessions: Exploring Objective Effects on Students’ Motivation and Performance
Autori: Vojinović, Oliver  ; Simic, Vladimir; Milentijević, Ivan  ; Ćirić, Vladimir  
Godina: 2020
Publikacija: IEEE Transactions on Education
ISSN: 0018-9359 IEEE Transactions on Education Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 63 br. 3 str. 164-172
DOI: 10.1109/te.2019.2961647
WoS-ID: 000557348500004
Scopus-ID: 2-s2.0-85085105303
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/291584
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
22M22 - Rad u istaknutom međ. časopisu

5
SCOPUSTM
2
OpenCitations
2
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.