Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Implicit individualism in teachers’ theories of creativity: through the “four p’s” looking glass
Naziv: | Implicit individualism in teachers’ theories of creativity: through the “four p’s” looking glass | Autori: | Pavlović, Jelena ; Maksić, Slavica ; Bodroža, Bojana | Ostala autorstva: | Runco, Marc | Godina: | 2013 | Publikacija: | The international journal of creativity & problem solvingthe international journal of creativity & problem solving | ISSN: | 1598-723X Pretraži identifikator | Izdavač: | Republic of Korea : Seoul National University, 1 Gwanak-ro, Gwanak-gu | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 23 br. 1 str. 39-57 | URI: | http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/708 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/291938 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/4190 |
Projekat: | Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008) Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034) |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.