Савремени модели и стратегије успостављања и одржавања разредне дисциплине

Tadić, Aleksandar S.

Rezultati

eNauka > Rezultati > Савремени модели и стратегије успостављања и одржавања разредне дисциплине

Naziv:	Савремени модели и стратегије успостављања и одржавања разредне дисциплине Contemporary models and strategies of establishing and maintaining classroom discipline
Autori:	Tadić, Aleksandar S.
Mentor:	Bodroški-Spariosu, Biljana
Ostala autorstva:	Vujisić-Živković, Nataša ; Antonijević, Radovan ; Matović, Nataša
Godina:	2014
Publikacija:	Универзитет у Београду
Izdavač:	Универзитет у Београду, Филозофски факултет
Tip rezultata:	Doktorska disertacija
VBS COBISS:	524437143
URI:	http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=70036&RID=524437143 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/299275 https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:9341/bdef:Content/download http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/38 https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/3334 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/38 http://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/3334 http://eteze.bg.ac.rs/application/showtheses?thesesId=1734
Projekat:	Koncepcije i strategije obezbeđivanja kvaliteta bazičnog obrazovanja i vaspitanja (RS-179020)
M-kategorija:	70M70 - Odbranjena doktorska disertacija

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Creative Commons licenca