Резултати
еНаука >
Резултати >
ATTRIBUTIONS TO ACADEMIC SUCCESS AND FAILURE AND THE STRATEGIES FOR DEALING WITH THE EXAMINATION SITUATION AS PREDICTORS OF ACADEMIC SUCCESS
| Назив: | ATTRIBUTIONS TO ACADEMIC SUCCESS AND FAILURE AND THE STRATEGIES FOR DEALING WITH THE EXAMINATION SITUATION AS PREDICTORS OF ACADEMIC SUCCESS | Аутори: | Đigić, Gordana   ; Zdravković, Milica |
Година: | 2019 | Публикација: | Facta Universitatis, Series: Philosophy, Sociology, Psychology and History | ISSN: | 1820-8495 Facta universitatis - series: Philosophy, Sociology, Psychology and History Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | str. 067-067 | DOI: | 10.22190/fupsph1902067d | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/310957 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.