Резултати

еНаука >  Резултати >  Modernizing Education in Serbia in the Context of the Bologna Process: Introducing Interpreting Studies
Назив: Modernizing Education in Serbia in the Context of the Bologna Process: Introducing Interpreting Studies
Аутори: Đorić-Francuski, Biljana  
Година: 2013
Публикација: Materials of the International Scientific-practical Conference "Problems and Opportunities Interaction: Education - Science - Society", I part,
Издавач: Žetisy University
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-601-216-214-1 Претражи идентификатор
Колација: str. 20-25
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/317064
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.