Results

еНаука >  Резултати >  A dialogical approach to large-scale assessments: Students reasoning about items in PISA and TIMSS
Title: A dialogical approach to large-scale assessments: Students reasoning about items in PISA and TIMSS
Authors: Jelena Radišić; Aleksandar Baucal  ; Jošić, Smiljana M.  
Issue Date: 2019
Publication: Book of apstract EARLI 19
Publisher: RWTH Aachen University, Aachen, Germany
Type: Conference Paper
Collation: str. 9
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/322000
URL: https://earli.org/sites/default/files/2019-09/BOA-2019.pdf
Metadata source: Migrirano iz RIS podataka
M-category: 
Mp. category will be shown later

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.