Rezultati
eNauka >
Rezultati >
A dialogical approach to large-scale assessments: Students reasoning about items in PISA and TIMSS
| Naziv: | A dialogical approach to large-scale assessments: Students reasoning about items in PISA and TIMSS | Autori: | Jelena Radišić; Aleksandar Baucal   ; Jošić, Smiljana M. |
Godina: | 2019 | Publikacija: | Book of apstract EARLI 19 | Izdavač: | RWTH Aachen University, Aachen, Germany | Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | str. 9 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/322000 | URL: | https://earli.org/sites/default/files/2019-09/BOA-2019.pdf | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.