Резултати

еНаука >  Резултати >  Pre-service teachers' perceptions of factors contributing to school failure and their relationship to prior personal experience of school success
Назив: Pre-service teachers' perceptions of factors contributing to school failure and their relationship to prior personal experience of school success
Percepcija faktora koji doprinose školskom neuspehu od strane budućih nastavnika i njihova povezanost sa prethodnim ličnim iskustvom uspeha u školi
Аутори Jakšić, Ivana M.  ; Malinić, Dušica  ; Jakšić, Ivana M.  ; Malinić, Dušica  
Година: 2019
Публикација: Psihologija
ISSN: 0048-5705 Psihologija Претражи идентификатор
Издавач: Društvo psihologa Srbije, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 52 br. 1 str. 1-20
DOI: 10.2298/PSI160211024J
WoS-ID: 000462448800001
Scopus-ID: 2-s2.0-85059173663
URI: https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/305
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/324356
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/305
http://rfpn.fpn.bg.ac.rs/handle/123456789/758
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/274702092#izum.si
Пројекат: Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

7
SCOPUSTM
3
OpenCitations
4
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца