Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Ефикасност ученичких мини-пројеката и ставови учитеља о њиховом значају у разредној настави
| Naziv: | Ефикасност ученичких мини-пројеката и ставови учитеља о њиховом значају у разредној настави | Autori: | Adamov, Jasna   ; Segedinac, Mirjana ; Tibor Halaši |
Godina: | 2013 | Publikacija: | Минипројекти у настави интегрисаних природних наука и математике 1 | Izdavač: | Pedagoški fakultet u Somboru | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-86-6095-016-3  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 9-20 | URI: | https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=104974&source=eNauka&language=en https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=104971&source=eNauka&language=en https://enauka.gov.rs/handle/123456789/331959 |
Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.