Резултати
еНаука >
Резултати >
Kako nastavnici procenjuju vlastitu pripremljenost za rad sa decom sa smetnjama u razvoju
| Назив: | Kako nastavnici procenjuju vlastitu pripremljenost za rad sa decom sa smetnjama u razvoju | Аутори: | Spasenović, Vera   ; Matović, Nataša |
Година: | 2016 | Публикација: | Dijalozi u obrazovanju 2016 - uredile Dragica Pavlović Babić, Olja Jovanović | Издавач: | Beograd : Društvo istraživača u obrazovanju u Srbiji | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-80642-01-7  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 69-75-75 | VBS COBISS: | 528171159 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/528171159#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/340057 |
Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.