Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Kako nastavnici procenjuju vlastitu pripremljenost za rad sa decom sa smetnjama u razvoju
Naziv: Kako nastavnici procenjuju vlastitu pripremljenost za rad sa decom sa smetnjama u razvoju
Autori: Spasenović, Vera  ; Matović, Nataša  
Godina: 2016
Publikacija: Dijalozi u obrazovanju 2016 - uredile Dragica Pavlović Babić, Olja Jovanović
Izdavač: Beograd : Društvo istraživača u obrazovanju u Srbiji
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-80642-01-7 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 69-75-75
VBS COBISS: 528171159
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/528171159#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/340057
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.