Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Exploring efficiency of systemically-oriented instruction in chemistry classroom: the 3-dimensional approach
Naziv: Exploring efficiency of systemically-oriented instruction in chemistry classroom: the 3-dimensional approach
Autori: Hrin, Tamara  ; Milenković, Dušica  ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša  
Godina: 2016
Publikacija: European Conference on Research in Chemical Education, 13th European Conference on Research in Chemical Education, Barcelona, Spain, 2016, 7-10 September
Izdavač: EuCheMS; Catalan Chemical Society, Španija
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 176-176
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/347590
http://taller.iec.cat/quimica/ecrice/index.html
https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=101771&source=eNauka&language=en
URL: http://taller.iec.cat/quimica/ecrice/index.html
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.