Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Exploring efficiency of systemically-oriented instruction in chemistry classroom: the 3-dimensional approach
| Naziv: | Exploring efficiency of systemically-oriented instruction in chemistry classroom: the 3-dimensional approach | Autori: | Hrin, Tamara |
Godina: | 2016 | Publikacija: | European Conference on Research in Chemical Education, 13th European Conference on Research in Chemical Education, Barcelona, Spain, 2016, 7-10 September | Izdavač: | EuCheMS; Catalan Chemical Society, Španija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | str. 176-176 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/347590 http://taller.iec.cat/quimica/ecrice/index.html https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=101771&source=eNauka&language=en |
URL: | http://taller.iec.cat/quimica/ecrice/index.html | Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.