Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Uloga pola u relaciji između matematičke anksioznosti i matematičkog postignuća kod srednjoškolaca
Naziv: Uloga pola u relaciji između matematičke anksioznosti i matematičkog postignuća kod srednjoškolaca
Autori: Pekić, Jasmina M.  ; Milovanović, Ilija Z.  ; Kodžopeljić, Jasmina S.  
Godina: 2017
Publikacija: Dani Ramira i Zorana Bujasa
ISSN: 1849-6946 Pretraži identifikator
Izdavač: Filozofski fakultet, Zagreb
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 251-251
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/351428
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.