Results

eNauka >  Results >  TIMSS 2011 – TIMSS 2015: Чиме се може објаснити напредак у постигнућу ученика?
Title: TIMSS 2011 – TIMSS 2015: Чиме се може објаснити напредак у постигнућу ученика?
Authors: Marušić Jablanović, Milica V.  
Issue Date: 2017
Publication: TIMSS 2015: резултати и импликације
Publisher: Београд : Институт за педагошка истраживања
Type: Conference Paper
ISBN: 978-86-7447-133-3 Search Idenfier
Collation: str. 6-6
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/362100
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1081
https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1081
Project: info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/Basic Research (BR or ON)/179034/RS//  
info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/Integrated and Interdisciplinary Research (IIR or III)/47008/RS//  
Metadata source: Migracija
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Creative Commons License