Rezultati
| Naziv: | TIMSS 2011 – TIMSS 2015: Чиме се може објаснити напредак у постигнућу ученика? | Autori: | Marušić Jablanović, Milica V.   |
Godina: | 2017 | Publikacija: | TIMSS 2015: резултати и импликације | Izdavač: | Београд : Институт за педагошка истраживања | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7447-133-3  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 6-6 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/362100 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1081 https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1081 |
Projekat: | info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/Basic Research (BR or ON)/179034/RS// info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/Integrated and Interdisciplinary Research (IIR or III)/47008/RS// |
Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM