Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Attention and success in solving problem arithmetical tasks in students with mild intellectual disability
| Naziv: | Attention and success in solving problem arithmetical tasks in students with mild intellectual disability | Autori: | Đurić-Zdravković, Aleksandra |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Unapređenje kvalitete života djece i mladih | ISSN: | 1986-9886![]() Pretraži identifikator |
Izdavač: | Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih i Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Univerziteta u Tuzli, Tuzla, BiH | Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | str. 459-464 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/373007 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.
