Results
eNauka >
Rezultati >
Индивидуализација наставе применом задатака на три нивоа сложености као модел иновација у настави
| Naziv: | Индивидуализација наставе применом задатака на три нивоа сложености као модел иновација у настави | Autori: | Jovanović, Marija |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Годишњак Педагошког факултета у Врању | ISSN: | 2466-3905 Godišnjak Pedagoškog fakulteta u Vranju Pretraži identifikator |
Izdavač: | Врање : Педагошки факултет у Врању, Универзитет у Нишу | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 7 br. 7 str. 181-194 | DOI: | 10.5937/gufv1607181J | VBS COBISS: | 238116620 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/385064 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/238116620#izum.si |
Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.