Results

eNauka >  Rezultati >  Индивидуализација наставе применом задатака на три нивоа сложености као модел иновација у настави
Naziv: Индивидуализација наставе применом задатака на три нивоа сложености као модел иновација у настави
Autori: Jovanović, Marija  ; N. Dimić
Godina: 2016
Publikacija: Годишњак Педагошког факултета у Врању
ISSN: 2466-3905 Godišnjak Pedagoškog fakulteta u Vranju Pretraži identifikator
Izdavač: Врање : Педагошки факултет у Врању, Универзитет у Нишу
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 7 br. 7 str. 181-194
DOI: 10.5937/gufv1607181J
VBS COBISS: 238116620
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/385064
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/238116620#izum.si
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52

Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.