Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Functional illiteracy and developmental dyslexia: looking for common roots. A systematic review
Naziv: Functional illiteracy and developmental dyslexia: looking for common roots. A systematic review
Autori: Vagvoelgyi, Reka; Bergstroem, Kirstin; Bulajić, Aleksandar  ; Klatte, Maria; Fernandes, Tania; Grosche, Michael; Huettig, Falk; Ruesseler, Jascha; Lachmann, Thomas
Godina: 2021
Publikacija: Journal of Cultural Cognitive Science
ISSN: 2520-100X Journal of Cultural Cognitive Science Pretraži identifikator
Izdavač: Springernature, London
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 5 br. 2 str. 159-179
DOI: 10.1007/s41809-021-00074-9
WoS-ID: 000677545500007
Scopus-ID: 2-s2.0-85103188024
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3245
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/385912
Projekat: Projekt DEAL
German Federal Ministry of Educational Research (BMBF 01GJ1801)
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

12
SCOPUSTM
2
OpenCitations
9
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.