Резултати
| Назив: | Grading students' programming and soft skills with open badges: A case study | Аутори: | Tomić, Bojan |
Година: | 2017 | Публикација: | British Journal of Educational Technology | ISSN: | 0007-1013 British Journal of Educational Technology Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 50 br. 2 str. 518-530 | DOI: | 10.1111/bjet.12564 | WoS-ID: | 000459744800004 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85021404082 | VBS COBISS: | 71365385 | URI: | https://oaipupin.imp.bg.ac.rs/dspace/handle/123456789/4973 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/387436 |
Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.