The Autonomous Learner Paradigm and L2 Teaching

Đorić Francuski, Biljana Đ.; Biljana Đorić Francuski

Резултати

еНаука > Резултати > The Autonomous Learner Paradigm and L2 Teaching

Назив:	The Autonomous Learner Paradigm and L2 Teaching
Аутори:	Đorić Francuski, Biljana Đ. ; Biljana Đorić Francuski
Година:	2019
Публикација:	Hawaii International Conference on Education - 17th Annual Conference
ISSN:	1541-5880 Претражи идентификатор
Тип резултата:	Конференцијски рад
Колација:	str. 116-116
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/402823
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.