Results

eNauka >  Results >  The Autonomous Learner Paradigm and L2 Teaching
Naziv: The Autonomous Learner Paradigm and L2 Teaching
Autori: Đorić Francuski, Biljana Đ.  ; Biljana Đorić Francuski
Godina: 2019
Publikacija: Hawaii International Conference on Education - 17th Annual Conference
ISSN: 1541-5880 Pretraži identifikator
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 116-116
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/402823
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Find the DOI


Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.