A learning analytic approach to unveiling self-regulatory processes in learning tactics

Fan, Yizhou; Saint, John; Singh, Shaveen; Jovanović, Jelena; Gašević, Dragan

Rezultati

eNauka > Rezultati > A learning analytic approach to unveiling self-regulatory processes in learning tactics

Naziv:	A learning analytic approach to unveiling self-regulatory processes in learning tactics
Autori:	Fan, Yizhou; Saint, John; Singh, Shaveen; Jovanović, Jelena ; Gašević, Dragan
Godina:	2021
Publikacija:	LAK21 CONFERENCE PROCEEDINGS: THE ELEVENTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON LEARNING ANALYTICS & KNOWLEDGE
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 184-195
DOI:	10.1145/3448139.3448211
WoS-ID:	000883342500018
Scopus-ID:	2-s2.0-85103887109
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/421146
Izvor metapodataka:	Migracija
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

36
SCOPUS^TM

6
OpenCitations

20
WEB OF SCIENCE^TM

Alt metrika

Dimensions

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Unpaywall

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.