Results
| Naziv: | An examination of teachers’ attitudes towards inclusive education | Autori: | Vujačić, Milja |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Challenges and perspectives of inclusive education | Izdavač: | Belgrade : Institute for Educational Research Belgrade : Faculty of Teacher Education Volgograd : Volgograd State Socio-Pedagogical University |
Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-86-7447-128-9 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 49-61 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/432624 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/636 https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/636 |
Projekat: | Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034) Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008) |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |