Results

eNauka >  Results >  Figurativni brojevi kao sredstvo za prezentaciju paradigmi i razvijanje konstruktivnog mišljenja
Title: Figurativni brojevi kao sredstvo za prezentaciju paradigmi i razvijanje konstruktivnog mišljenja
Authors: Mihajlov Carević, Miroslava S.  ; Kopanja, Lazar S. ; Denić, Nebojša M.  
Issue Date: 2016
Publication: Nacionalna konferencija sa međunarodnim učešćem ITOP17
Publisher: Fakultet tehničkih nauka u Čačku, Čačak
Type: Conference Paper
ISBN: 978-86-7776-211-7 Search Idenfier
Collation: str. 217-225
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/446703
Metadata source: Migrirano iz RIS podataka
Availability note: На основу доступних података није могуће утврдити да ли резултат постоји
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.