Results

eNauka >  Results >  Значај проблемске наставе и проблемског учења за развој мишљења код деце и ученика млађег школског узраста
Title: Значај проблемске наставе и проблемског учења за развој мишљења код деце и ученика млађег школског узраста
Authors: Ignjatović, Aleksandar N.; Mitić, Ljiljana B.  
Issue Date: 2015
Publication: Зборник радова
ISSN: 1450-6718 Zbornik radova Učiteljskog fakulteta, Užice Search Idenfier
Publisher: Ужице : Учитељски факултет
Type: Article
Collation: vol. Год. 18 br. 17 str. 119-128-128
VBS COBISS: 220259340
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/220259340#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/459163
Metadata source: Migracija
M-category: 
52M52

Find the DOI


Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.