Резултати
еНаука >
Резултати >
Deca pitaju, ali ne znaju kako da postave pitanje - epi-pragmatski i meta-pragmatski razvoj
| Назив: | Deca pitaju, ali ne znaju kako da postave pitanje - epi-pragmatski i meta-pragmatski razvoj Children do ask, but do not know how to do asking: Epi-pragmatic vs. meta-pragmatic skill |
Аутори: | Buđevac, Nevena; Anđelković, Darinka   ; Savić, Maja |
Година: | 2009 | Публикација: | Psihologija | ISSN: | 0048-5705 Psihologija Претражи идентификатор |
Издавач: | Društvo psihologa Srbije, Beograd | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 42 br. 1 str. 121-138 | DOI: | 10.2298/PSI0901121B | WoS-ID: | 000263652700008 | Scopus-ID: | 2-s2.0-77950543930 | VBS COBISS: | 159653644 | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/946 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/467292 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/159653644#izum.si |
Пројекат: | Fundamentalni kognitivni procesi i funkcije (RS-149039) | М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
