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La Princesse de Clèves : quelle place pour les interprétations genrées dans le parcours scolaire ?
| Title: | La Princesse de Clèves : quelle place pour les interprétations genrées dans le parcours scolaire ? | Authors: | Janković, Željka P.   |
Issue Date: | 2016 | Publication: | Annals of Dimitrie Cantemir Christian University | ISSN: | 2065-0868  Search Idenfier |
Type: | Article | Collation: | vol. 17 br. 2 str. 20-37 | VBS COBISS: | 52395273 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/470785 http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/687 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/52395273#izum.si |
URL: | http://aflls.ucdc.ro/en/doc/FLLS%20Anale_2_2016.pdf | Metadata source: | Migracija | M-category: | Mp. category will be shown later |
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