Rezultati
eNauka >
Rezultati >
La Princesse de Clèves : quelle place pour les interprétations genrées dans le parcours scolaire ?
| Naziv: | La Princesse de Clèves : quelle place pour les interprétations genrées dans le parcours scolaire ? | Autori: | Janković, Željka P.   |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Annals of Dimitrie Cantemir Christian University | ISSN: | 2065-0868  Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 17 br. 2 str. 20-37 | VBS COBISS: | 52395273 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/470785 http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/687 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/52395273#izum.si |
URL: | http://aflls.ucdc.ro/en/doc/FLLS%20Anale_2_2016.pdf | Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.