Academic resilience and academic achievement of vocational school students from Serbia: Moderating role of career readiness

Simić, Nataša M.; Vukelić, Milica B.

Rezultati

eNauka > Rezultati > Academic resilience and academic achievement of vocational school students from Serbia: Moderating role of career readiness

Naziv :	Academic resilience and academic achievement of vocational school students from Serbia: Moderating role of career readiness
Autori:	Simić, Nataša M. ; Vukelić, Milica B.
Godina:	2018
Publikacija:	Careers in Context: Theorizing in and about Turbulent Times
Izdavač:	Vienna University of Economics and Business
Tip rezultata:	Konferencijski rad
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/481360
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.