Резултати
еНаука >
Резултати >
Cognitive theories and paradigmatic research posts in the function of multimedia teaching and learning
| Назив: | Cognitive theories and paradigmatic research posts in the function of multimedia teaching and learning | Аутори: | Stanković, Zoran; Maksimović, Jelena   ; Osmanović, Jelena |
Година: | 2018 | Публикација: | International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education | ISSN: | 2334-847X International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education - IJCRSEE Претражи идентификатор |
Издавач: | Vranje : The Association for the Development of Science, Engineering and Education | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 6 br. 2 str. 107-114-114 | DOI: | 10.5937/ijcrsee1802107s | WoS-ID: | 000736648300010 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85052139899 | VBS COBISS: | 266686732 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/266686732#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/489450 |
Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | 53M53 - Рад у нац. часопису |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.