A Question Mark over Education: Introduction into the Aporias of Contemporary Educational Theory and Praxis

Krstić, Predrag; Petrović Trifunović, Tamara; Pudar Draško, Gazela

Rezultati

eNauka > Rezultati > A Question Mark over Education: Introduction into the Aporias of Contemporary Educational Theory and Praxis

Naziv:	A Question Mark over Education: Introduction into the Aporias of Contemporary Educational Theory and Praxis
Autori:	Krstić, Predrag ; Petrović Trifunović, Tamara ; Pudar Draško, Gazela
Ostala autorstva:	Petrović Trifunović, Tamara ; Pudar Draško, Gazela ; Krstić, Predrag
Godina:	2016
Publikacija:	Why Still Education
Izdavač:	Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars
Tip rezultata:	Poglavlje u monografiji
ISBN:	(10): 1-4438-9528-8 ИСБН није валидан Pretraži identifikator (13): 978-1-4438-9528-6 ИСБН није валидан Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 1-5
URI:	http://www.cambridgescholars.com/download/sample/63399 http://rifdt.instifdt.bg.ac.rs/123456789/1516 https://rifdt.ifdt.bg.ac.rs/123456789/1516 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/503893
URL:	http://www.cambridgescholars.com/download/sample/63399
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.