Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Mentorstvo kao strategija poučavanja darovite dece u kontekstu didaktičke kulture
| Naziv: | Mentorstvo kao strategija poučavanja darovite dece u kontekstu didaktičke kulture | Autori: | Živić, Nebojša V.  ; Biljana Vujasin |
Godina: | 2015 | Publikacija: | Zbornik rezimea sa Međunarodnog naučnog skupa "Daroviti i didaktička kultura" | Izdavač: | Vršac : Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača 'Mihailo Palov', 2015 (Beograd : Fiducija), Vršac, Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7372-215-3  Pretraži identifikator |
URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/505142 | URL: | http://www.nauka.uskolavrsac.in.rs/wp-content/uploads/2015/03/Zbornik-rezimea-21OS.pdf | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.