Резултати

еНаука >  Резултати >  Strategije interaktivnog pristupa nastavi u osnovnoj školi
Назив Strategije interaktivnog pristupa nastavi u osnovnoj školi
Аутори: Jovanović, Marija M.  ; Vesna Minić  
Година: 2019
Публикација: Inovativni pristup vaspitanju i obrazovanju: stanje, dileme i prespektive. Zbornik sažetaka
Издавач: Učiteljski fakultet Leposavić
Тип резултата: Остало
ISBN: 978-86-84143-49-7 Претражи идентификатор
Колација: str. 267-276
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/511161
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.