Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The Effect of Web-based Classroom Response System on Students Learning Outcomes: Results from Programming Course
Naziv  : | The Effect of Web-based Classroom Response System on Students Learning Outcomes: Results from Programming Course | Autori: | Stanojević, Ljiljana V.   ; Veljović, Alempije V. ; M. Ranđelović; Papić, Miloš Ž. |
Godina: | 2017 | Publikacija: | Information Technology and Development of Education – ITRO 2017 | Izdavač: | Zrenjanin : Technical Faculty "Mihajlo Pupin" | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7672-302-7  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 67-72 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/511911 | URL: | http://147.91.177.109/itro/Zbornik%20ITRO%202017.pdf | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.