Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Povezanost prakse uspostavljanja i održavanja razredne discipline sa uverenjima nastavnika o disciplini
Naziv: Povezanost prakse uspostavljanja i održavanja razredne discipline sa uverenjima nastavnika o disciplini
Autori: Tadić, Aleksandar  
Godina: 2015
Publikacija: Doprinos istraživačkih nalaza razvoju obrazovnih politika
Izdavač: Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Beograd, Srbija
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7452-053-6 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 69-72
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/521181
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.