Резултати

еНаука >  Резултати >  Povezanost prakse uspostavljanja i održavanja razredne discipline sa uverenjima nastavnika o disciplini
Назив: Povezanost prakse uspostavljanja i održavanja razredne discipline sa uverenjima nastavnika o disciplini
Аутори: Tadić, Aleksandar  
Година: 2015
Публикација: Doprinos istraživačkih nalaza razvoju obrazovnih politika
Издавач: Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Beograd, Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7452-053-6 Претражи идентификатор
Колација: str. 69-72
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/521181
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.