Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Evaluation of Inclusiveness of Preschool Education in Serbia: How Far Have We Gone?
| Naziv: | Evaluation of Inclusiveness of Preschool Education in Serbia: How Far Have We Gone? | Autori: | Dragica Pavlovic Babic   ; Olja Jovanović ; Tinde Kovač Cerović; Vitomir Jovanović; Tijana Jokić |
Godina: | 2019 | Publikacija: | ECER 2019: Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future | Izdavač: | ‘European Educational Research Association’ (EERA), Hamburg, Germany | Tip rezultata: | Konferencijski rad | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/535161 | URL: | https://eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/24/contribution/47938/ | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.