Uticaj instrukcione strategije zasnovane na tripletnom modelu reprezentacije sadržaja na performanse učenika muškog i ženskog pola

Milenković, Dušica; Segedinac, Mirjana; Hrin, Tamara

Rezultati

eNauka > Results > Uticaj instrukcione strategije zasnovane na tripletnom modelu reprezentacije sadržaja na performanse učenika muškog i ženskog pola

Title:	Uticaj instrukcione strategije zasnovane na tripletnom modelu reprezentacije sadržaja na performanse učenika muškog i ženskog pola
Authors:	Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara
Issue Date:	2014
Publication:	TEORIJA I PRAKSA NAUKE U DRUTVU: IZAZOVI I PERSPEKTIVE , TEORIJA I PRAKSA NAUKE U DRUTVU: IZAZOVI I PERSPEKTIVE , Beograd, Srbija, 2014
Publisher:	Hemijski fakultet u Beogradu, Srbija
Type:	Conference Paper
Collation:	str. 43-43
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/558634 http://www.chem.bg.ac.rs/tipnud/ https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=92875&source=eNauka&language=en
URL:	http://www.chem.bg.ac.rs/tipnud/
Metadata source:	Migracija
M-category:	Mp. category will be shown later

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.