Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Thinking structures and mathematical achievements in children with mild intellectual disabilities
Naziv: Thinking structures and mathematical achievements in children with mild intellectual disabilities
Autori: Đurić-Zdravković, Aleksandra  ; Japundža-Milisavljević, Mirjana  ; Maćešić-Petrović, Dragana  
Godina: 2011
Publikacija: Croatian Journal of Education
ISSN: 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Pretraži identifikator
Izdavač: Facteachereducation
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 13 br. 3 str. 142-176
WoS-ID: 000301400100006
Scopus-ID: 2-s2.0-84863194695
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/462
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/563310
URL: https://hrcak.srce.hr/77307
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

5
SCOPUSTM
2
WEB OF SCIENCETM

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.